《中国民航报》、中国民航网 记者许晓泓 通讯员苏玉娜 报道：2020年新春伊始，一场突如其来的新冠肺炎疫情肆虐在神州大地，为最大程度减小疫情导致的延期开学的影响，山东滨州学院飞行学院充分准备，“云端”开学，共同战“疫”，开展了形式多样的“云端”教学，确保春季学期停课不停教、停课不停学。

飞行学院相关负责人告诉记者，他们针对疫情，提早准备，超前谋划教学平台、课程资源、任务设计、学习监控、评价考核等线上教学全流程，对教师进行充分的线上教学培训，课程组协同配合，本学期应开设的47门课程均如期开出，并建设了丰富的教学视频、配套PPT、电子教材、阅读内容、拓展材料等线上教学资源，为“云端”开学做足准备，真正做到“开学延期，教学如期”。

飞行学院在教学过程采用全方位的信息技术融合。以超星泛雅平台和学习通为主要教学平台，智慧树、微信、QQ、钉钉、腾讯会议等软件工具等各显所长，有机配合，提高教学效益，让线上教学对于老师更简单，让线上学习对于学生更便利。

学院34位开课教师克服各种困难，积极地投入到“停课不停教、停课不停学”的工作中去，把电脑、手机延伸为课堂，让45分钟拓展为全天候，录课直播交替进行，微信、QQ轮番上阵。授课、辅导、答疑、讨论等随时随地进行，深夜、凌晨等休息时间都变成了不间断的课堂。

为更好保证教学质量，飞行学院对线上教学质量进行全面监控，时间上实现“5+2，白＋黑”、空间上实现“纵到底，横到边”的全维度线上教学督导。院长、教学副院长、教研室主任、辅导员、班主任深入每一个课程学习群、课程组、教学班，掌握学生学习情况，督导教师教学效果，解决师生实际困难，切实做到线上教学督导一门课程不落，一个老师不少，一个学生不缺。

“云端”教学还对课前、课中、课后的线上教学进行全环节的严格考核评价。上课前布置任务、点名签到等督促学生，课程中看视频、抢答、测验、随机提问等交替进行，课后作业、讨论、笔记等总结提升，既严守标准底线，也做到丰富多彩，有效保证线上教学效果。

飞行学院还从教学平台、培训督导、课程资源、技术应用等方面为教师在线教学提供全要素保障。开展在线教学培训辅导，选取优质教学资源，扶持新建在线开放课程，提供智慧教室、视频教室、会议室、摄像头、麦克风等教学资源，为教师在线教学提供全要素保障，成为老师线上教学的坚强后盾。

学院与老师们的充分准备，为的就是让每一位学生满意。飞行学院的学生以饱满的热情投入到在线学习之中，及时加入各教学平台课程班级、课程学习群，出勤率均在98%以上。虽然没有回到教室，但家就是教室，电脑桌就是课桌。每天早早打开电脑预习准备，按照课表打开课程平台、学习通，观看视频、直播，阅读教材、文献，参与讨论、互动，提交作业、测验，保证全程任务一项不少，学习标准一点不降。

在这场猝不及防的战“疫”面前，飞行学院全体师生团结一致，戮力同心，坚守初心使命，落实立德树人，全力以赴保障教学工作正常进行，充分体现“以人为本”办学理念，确保本学期教学任务顺利完成，用实际行动书写共同战“役”的时代篇章。

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